10月(yuè)19日上(shàng)午,濟南(nán)大學管理科學與工(gōng)程系常相(xiàng)全、劉樂老師及商學院師生(shēng)到(dào)訪德風科技(jì)企業孵化器(qì)開展工(gōng)業互聯網參觀交流,大陸股份董事(shì)長荊書典、副總經理李少敏、山東德風科技(jì)企業孵化器(qì)有限公司總經理徐瑩熱情接待。
在徐總等領導的帶領下(xià),濟南(nán)大學商學院師生(shēng)們首先參觀大陸股份一(yī)樓車間,工(gōng)程服務中心王書奎爲大家詳細講解了車間DCS機櫃安裝流程,整個機櫃間線纜标識采用魚骨式的接線設計,幹淨整潔、美觀大方,讓師生(shēng)們感受到(dào)了大陸股份工(gōng)控典範。
在工(gōng)程仿真實訓中心,大陸股份副總經理李少敏向濟南(nán)大學商學院師生(shēng)們介紹并演示了機組虛拟DCS仿真系統;大陸股份總工(gōng)程師宋士彪爲師生(shēng)們講解工(gōng)業互聯網儀表平台關鍵技(jì)術。
随後,濟南(nán)大學商學院師生(shēng)們來到(dào)德風孵化器(qì),參觀了聯合黨委宣傳欄、衆創空間、共享辦公區域,了解了孵化器(qì)的運作模式,以及孵化器(qì)在大學生(shēng)創新創業領域取得的成績。
園區别具一(yī)格的産業風貌、彰顯數字化工(gōng)業過程控制的仿真實驗室、德風孵化器(qì)饒有特色的裝修風格及企業濃濃的黨建氛圍和文化氣息都成爲了師生(shēng)們的聚焦點!
山東德風科技(jì)企業孵化器(qì)有限公司總經理徐瑩對商學院師生(shēng)們的到(dào)來表示熱烈的歡迎,随後徐總介紹了孵化器(qì)近年(nián)來發展情況和未來的規劃布局,她表示,今年(nián)以來孵化器(qì)已與十幾所高(gāo)校開展了工(gōng)業互聯網方向的專業共建,同時也積極開展大學生(shēng)創新創業大賽,選拔優秀人才,希望同學們能(néng)夠在各自(zì)領域充分施展自(zì)己的才華,創造屬于自(zì)己的輝煌。
大陸股份董事(shì)長荊書典以“工(gōng)業互聯網儀表平台支撐雙碳産業發展”爲主題展開講座,圍繞工(gōng)業互聯網發展史、計量3.0時代、物(wù)聯網計量、标識解析二級節點、工(gōng)業互聯網儀表平台專項服務、儀表平台繁星計劃等内容,加深了同學們對工(gōng)業互聯網儀表平台的認識和了解。他表示,新時代已經到(dào)來,同學們要緊抓時代機遇,不斷學習,深耕細分領域,挖掘自(zì)身專業優勢,積極參與物(wù)聯網計量和雙碳産業發展,利用工(gōng)業互聯網标識解析儀表行業服務平台助力未來事(shì)業發展。
山東大陸計量科技(jì)有限公司副總經理李小(xiǎo)康圍繞儀表制造、智慧計量、能(néng)源管控介紹演示二級節點應用服務平台的使用流程。
大陸股份副總經理李少敏結合工(gōng)業互聯網儀表平台應用場景,圍繞标識解析、工(gōng)業互聯網儀表平台發展、“三級節點服務商”招募及服務内容等方面向同學們講解了大陸股份近期重點推出的項目“錦繡計劃”。“錦繡計劃”是濟南(nán)大陸機電股份有限公司承擔建設的國家工(gōng)業互聯網标識解析二節點面向儀器(qì)儀表全産業鏈開展的“三級節點服務商”招募計劃。通(tōng)過加入”錦繡計劃“,有利于幫助企業在後疫情時代,面對成本倍增、傳統行業轉型難、項目難做等問題,提供良好發展機遇。
活動最後,濟南(nán)大學管理科學與工(gōng)程系常相(xiàng)全老師表示,非常感謝大陸股份、德風孵化器(qì)能(néng)給予這次學習交流的機會,希望同學們能(néng)把所看(kàn)、所學、所感帶回去,結合自(zì)身實際不斷提升專業知識儲備,同時也期待未來與大陸股份在專業建設和人才培養等方面有更深的合作。
近年(nián)來,大陸股份在深入分析工(gōng)業互聯網發展現狀的基礎上(shàng),積極與各院校開展深度合作,立足工(gōng)業互聯網專業,按照(zhào)“以市(shì)場引導人才培養方向,以就(jiù)業推動專業技(jì)能(néng)學習”的辦學理念,依托國家工(gōng)業互聯網标識解析二級節點(儀表行業應用服務平台),開展包括定向培養、項目孵化、實習合作等培養内容,将專業建設、企業發展、人才培養有機地融爲一(yī)體,實現學校和企業無縫對接,持續高(gāo)效的爲工(gōng)業互聯網儀表平台生(shēng)态圈提供創新型、複合型高(gāo)素質技(jì)術技(jì)能(néng)人才。
通(tōng)過此次參觀交流活動,濟南(nán)大學師生(shēng)對大陸股份、德風孵化器(qì)有了更加直觀的了解,接下(xià)來,德風孵化器(qì)将依托大陸股份在工(gōng)業互聯網标識解析方面的優勢,加強與濟南(nán)大學的溝通(tōng)交流,在人才培養、産教融合等方面積極探尋新的合作形式,實現校企共赢共發展。